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原创大发快三全天实时免费计划 返校上课怎么防新冠肺炎?这篇最全复课指南,校长老师家长们快收藏!

2020-03-05
  • 随着疫情的控制,各行各业都开始陆续复工复产。大发麻将下载当然,这段时间仍然要做好防疫工作,至于具体怎么做,可能有不少单位的相关人员还不太清楚。为此,腾讯医典联合中南大学湘雅医院、中华预防医学会医院感染控制分会,澳洲幸运5开奖网站专门制作了一系列疫情防控指南。今天推出第一篇——学校篇,欢迎大中小学及幼儿园的负责人和教职人员阅读收藏,也欢迎家长们收看。成立“防疫”应急工作小组学校负责人在开学前应当成立“防疫”应急工作小组。主要工作职责包括:制定、落实具体应急预案并监督实施;落实政府及上级教育单位有关应急工作的重要指令;专人负责24 小时应急值守,接收各类突发事件的报告,跟踪事件的处置状况,收集相关信息并做好上报工作;负责应急物资储备库的建设等。开学前培训在开学前,对学校教职工、学生进行“新型冠状病毒肺炎”相关知识培训,由应急办公室采用电话、QQ、微信、短信等方式,通知全校所有人员。培训内容如下:1.新冠肺炎的临床症状包括:发热,体温37.3℃以上,多伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状,常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不适等。2.新冠肺炎的传播途径根据国家卫生健康委员会发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第六版)》,经呼吸道飞沫和密切接触传播是新冠病毒主要的传播途径。3.新冠肺炎的潜伏期新型冠状病毒肺炎的潜伏期平均在7天左右,短的在2~3天,长的10~12天。将密切接触者医学观察期定为14天,并对密切接触者进行居家医学观察。4.个人防护措施(1)在校期间,应佩戴口罩。与他人保持安全距离,选择医用外科口罩或普通医用口罩即可。戴口罩之前,请先用肥皂或洗手液洗手至少20秒,流水冲洗。没有条件时可使用含酒精的免洗洗手液,外出时注意携带。用口罩遮盖口鼻,并确保脸部和口罩之间没有缝隙。戴口罩期间,避免用手触摸口罩外部,如不慎触摸,建议洗手。(2)校服应保持整洁,清洗时开水浸泡15分钟,或用有效氯含量为 500 mg/L 的含氯消毒剂浸泡 30 分钟(不适用于有色织物),然后常规清洗。防疫具体实施措施1.信息工作各班、各部门负责人每天定时向应急小组汇报具体疫情情况,例如,是否有发热病人或疫情接触情况等。若出现疑似患者,由应急办公室联系医院进行甄别、处置,或送往医疗机构。如发现本校人员被诊断为确诊病例、疑似病例,需通知各部门作好应急准备,并及时上报上级教育主管部门、所在辖区卫生防疫部门。报告内容:发生地点、发生时间、波及在校人员范围或潜在的威胁和影响、已采取的措施、报告单位、联系人及通讯方式。2.监测工作(1)班主任或相关负责人应负责监测学生的以下体征和症状:发烧(大于37.3℃)。每天测量并上报两次体温。咳嗽。呼吸短促或呼吸困难。其他需要注意的早期症状包括:畏寒、身体疼痛、咽喉痛、头痛、腹泻、恶心/呕吐和流鼻涕。如果出现发热、咳嗽等异常症状,及时向学校应急负责人、单位负责人报告,统一联系校医,到指定医疗部门进行排查、诊治。(2)家校协同,呼吁家长协力抗疫。须提醒家长,每天在孩子离家前,为他们测量并记录体温。家长签字后的《体温记录表》须每天交回校方查核。学生如有发烧或感到不适,不可到校学习,而应在家观察或立即求诊。3.在校人员管理(1)号召全体教职工及学生养成良好的卫生习惯,保持办公、生活场所的卫生。(2)统筹安排各年级,如能错峰上下学时间最好,减少人员集中可能性。建议尽量通过网络采用远程视频、电话等方式召开教学会议。建议原则上不召开、延期或减少召开学校集中会议。取消课间操或视情况按时间段开展,避免学生密集参加。(3)控制人员出入,同时对出入人员进行健康状况检查,发现疑似急性传染病人员立即隔离观察。视情况减少进出学校出入口数量,在学校入口处上下学前前测量入校人员体温。出现发热人员(体温超过37.3 ℃),伴有全身不适症状,进行隔离观察,并报告应急组负责人。对外来访问人员检查体温,发放口罩,并进行登记。避免无关人员来校。(4)教室、实验室等室内环境必须佩戴口罩,禁止学生嬉戏打闹、跑跳、扎堆交谈、吃零食等。取消课间操或错开时间进行;体育课及户外活动也应当统筹安排,避免过多学生同时在同一区域活动;体育馆内应保持良好通风,避免2个及以上班级同时进出体育馆;游泳馆应当暂停使用。(5)发现确诊病例、疑似病例时,必须在第一时间向本校应急组报告,应急组应第一时间向当地卫生主管部门、疾病预防控制中心报告。及时将同教室或办公室接触学生、教职工等人员及其他密切接触人员,隔离到应急区域,由专人在现场附近值班,等待疾病预防控制中心工作人员到来。进行教学调整,根据医疗机构的评估建议和发生症状人数、程度等情况,确定是否停课,是全部停课还是部分停课。(6)加强校医在防疫期间的工作职责;应当重视防疫期间校内人员的思想动向、心理情况,必要时予以疏导,采取心理干预。4.校内环境管理(1)禁止非本单位人员乘坐本校公用车辆,随时对学校公用车辆进行消毒。合理安排乘车人员数量,间隔1米以上分散乘坐,注意开窗通风。校车尽量暂停服务,建议家长自驾车接送上下学。(2)消毒灭菌。每天清洁所有“高频接触”的物体表面,如黑板、课桌、讲台、教具、书桌、门把手、洗手间固定装置、卫生间、手机、键盘、电脑和床旁桌子。教师办公区、后勤办公室及宿舍也应消毒。(3)定时打开门窗自然通风,改善室内空气质量。每日至少开窗自然通风2次,每次30分钟以上;不能开窗通风或通风不良的,可使用电风扇、排风扇等机械通风方式;必要时使用循环风空气消毒机消毒,应持续开机消毒。不建议开启空调。(4)校内公共区域禁止长期露天堆放垃圾,垃圾场及时清理垃圾,杜绝污水横流。垃圾桶内应套垃圾袋,并加盖密封,以防招引飞虫。垃圾桶及周围可每天消毒一次,采用有效氯含量为 500 mg/L 的含氯消毒剂喷洒或擦拭。对口罩、手套等常用防疫用品进行集中回收处置管理。(5)教室内学生及办公室教职工座位,应保持1米以上距离或间隔1个座位,交谈距离应保持在1米以上。对住校学生或教职工,能做到单人居住最好;如果做不到,每个床位之间尽量做到保持1米的距离。(6)如学校有食堂,应加强食堂卫生管理,入口处设置洗手点。避免集中就餐,人与人就餐应保持1米以上距离,或送餐到教室。鼓励在校人员自带餐具;对于公用器具,应使用消毒柜消毒,存放碗筷的柜子定期进行消毒清洗。(7)卫生间每天用有效氯含量为500 mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,维持 30 分钟后,清水冲洗干净,晾干待用。在卫生间应张贴告示,建议使用蹲便器;如果是坐便器,应在冲马桶时盖上马桶盖,以免排泄物中的病毒散播。若洗手间无感应式水龙头,应提供含酒精免洗洗手液。(8)对确诊病例、疑似病例污染的场所、物品,做好消毒处理,必要时请疾病预防控制中心进行专业消毒。(9)设置校内隔离区,明确警示标牌。在学校内检查出有可疑症状的教职工和学生,应第一时间进入隔离区隔离,同时通知上级部门及周边医院和家长。对于用作隔离的房间,里面的东西越少越好。5.特别提示(1)高校告诫学生避免前往人员密集地区,减少外出;加强宿舍进出口人员的体温监测、可疑人员的排查工作;部分高校,如农业大学、医科大学等,暂缓动物实验室的开放;考虑到高校学生的特点,建立专人负责制,统计学生的动态信息,了解每日学习生活轨迹。(2)中小学校与家长保持沟通,传达校内疫情情况,并让家长对学生强化个人卫生防护意识,做好校服消毒等保障工作;面临升学的年级,合理开展课外补习的形式,可采用线上远程辅导、答疑等交流互动。特殊时期强化心理问题的管理。(3)幼儿园密切观察幼儿的健康状况。眼下是春季,正值上呼吸道感染、过敏性鼻炎等疾病高发期,易与新型冠状病毒肺炎症状混淆,必要时及时联系家长或医院。对于玩具等物品,加强消毒工作。幼儿言语表达能力有限,细心观察幼儿情况及精神状态,上下学与家长做好交接工作。6.防疫物资保障学校应急办公室应储备适量(或根据学校具体规模)的应急防护设施,如防护手套、口罩、消毒液、红外线温度仪等。有条件最好备有小车若干,防疫期间负责专门运送确诊病例或疑似病例等人员,避免交叉感染。

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